На заседании Совета были рассмотрены вопросы педагогических приемов социализации личности обучающегося в условиях дополнительного образования с учетом дорожной карты трехъязычного образования на 2015-2020 годы, а также рассмотрен вопрос о Дорожной карте трехъязычного образования как стратегического ориентира современного образования.

В ходе заседания Совета рекомендованы педагогические приемы социализации личности обучающегося в условиях дополнительного образования.